针对校园市场的营销应该是这样的
在许多企业营销单位的营销方案中，经常把商品销量做为企业追求的较大目标。觉得：销量便是品牌，要是销量上去了，品牌当然会提高。这个是十分不正确的思维。
而伴随着Z世代的来临，如今的大学生消费欲和消费潜力大幅度提高。虽然品牌主们都早已感受到Z世代的消费潜力，但要想了解这一世代的群体心理状态并不易。他们拥有欠缺品牌满意度、热爱自身所热爱、多渠道商品与价格的比较等等消费特点，应对愈来愈“难伺候”的大学生消费，品牌必须将传统的密集式营销思维所抛弃，用更趣味、更与众不同的方法触动Z世代，进而“攻占”新的校园市场。
兴趣决定品牌壁垒
据IBM公司的研究表明，有74%的Z世代将碎片时间都用在互联网上，在其中有四分之一的用户每天在互联网上花销五个小时甚至更多的时间。二次元、游戏是他们的兴趣标识，Z世代均值每天会访问68个视频，他们更为擅于扩展自身的信息获取方式。
融入Z世代消费者，为品牌再次引入新的内涵变成每一个品牌务必面对的难题。将大学生抽象化是品牌普遍的思维错误观念，校园市场营销方式的趋同性也是不容忽视的现况。应对Z世代：关联性将是企业取得成功得到年轻消费者的重要。品牌主的校园营销方式将变成是不是能圈住Z世代消费者密切相关。
社交化营销：KOL成就品牌影响力
Z世代是非常具备市场观念的一代人，相对于电视机、传统媒体等互联网媒体方式已无法触达Z世代，他们已经被同年龄人或朋友影响。因此，品牌对于Z世代的营销要创建与他们长期互动交流的体制，达到充足的品牌曝出，根据KOL在微信朋友圈及其社群营销中与他们沟通交流。
内容营销：兴趣即消费
对于Z世代的内容营销，既要找寻方式精准推送，还要打造出高品质内容。Z世代受网络媒体的长期浸润，鉴别信息真假的能力，要想根据内容文案方面影响到他们并非易事，当品牌主过于积极触及他们，会被他们鉴别为营销信息，但过于被动式触及又会被浸没在别的信息中。因此，在制订校园市场营销的内容必须把控好适合的度，根据校园自媒体公众号，给你的品牌信息不张扬地“渗入”在他们平时接纳的信息中，从在潜意识中里不经意间地影响到Z世代针对品牌的认知能力，进而达到内容营销的目地。
营销娱乐化：让娱乐“引爆”校园市场
移动互联的发展的浪潮下，让娱乐化能够最大限度的和校园市场营销情景完成深层融合。每一个人都在消费，也在被他人消费着。
那些看起来无比严肃的传统产业和传统文化，也都更为没法防止和娱乐化共舞，而这类状况将在对于Z世代的校园市场营销中更为经常的出现。娱乐化营销从没远去，只是变的更为理性和隐蔽。
