场景赋能，改变校园营销方式

在移动互联网时代，市场竞争愈发猛烈，尤其是以大学生消费群体为代表的年轻消费群体的个性化消费需求尤其显著，这一状况不断促使企业提升应对年轻化的消费群体的营销体系。

而校园市场营销则变成了这种企业的战场通道，应对海量数据及其校园市场的多元化要求让企业年轻化营销推广环境的可变性扩大，这时候就规定品牌主动进攻，对于年轻消费群体，尤其是大学生消费群体在具体场景中的要求积极开展传播营销推广，进而唤起年轻消费群体中某类消费需求。这就是我们近些年在开展年轻化营销推广亦或是校园市场营销时常常谈及的场景营销。

场景能够了解为：目标顾客与所处的时间、空间及其彼此之间互相沟通交流的信息内容所产生的时空断面。通俗化而言，“场”是物理属性，由时间维度和空间维度组成;“景”则属于心理，是人对场的认知，涉及到客观认知和感情干预。

一切场景全是紧紧围绕顾客所进行，其所处的环境既代表着大家所在的物理环境，又代表着虚拟器，也有“虚实结合”的含义。而在校园营销中的场景营销能够是一个校园框架广告、校园灯箱广告、校园桌贴广告，还可以是一个校园KOL所分享的营销文案，或者一次的体验营销，乃至是校园广告中的一句话。

场景营销与年轻消费群体已经产生变化，在校园市场中开展场景营销就务必是紧紧围绕“以人为核心、內容为载体、场景为驱动力”的核心理念开展，它更重视內容与感受。

简易的说，在校园营销中场景营销便是占领顾客对某一特殊场景认知的全过程，让品牌在校园与某类特殊场景创建强联络。正是如此，要保证这一点，就一定得从洞悉校园中的场景刚开始手。

场景营销是一个必然趋势。场景营销的定义为校园营销营销推广带来了新的可能性，变成创意的新土壤，它做到了对目标目标的合理传播——从点的效用到面的扩展。

在校园市场营销中，场景营销令人与物、人和时空造成了新的更加密不可分的连接，它助推新的校园营销的营造，为校园营销推广信息赋能，进而加强品牌对年轻化的校园市场的需求，使品牌有在年轻化营销推广或校园营销中有着大量的机遇。

在年轻化的校园市场中场景营销是一种在校园市场的品牌营销，另外還是一种原生态的校园广告，我们无法用单一的校园营销表达形式来定义它，它是一种构思，展现出一种借助于校园环境中社媒的及时性、借助于场景的偶然性和借助于校园社群的多元性。

通过对年轻消费群体的洞悉，校园营销的创意与內容拥有更异想天开的感染力，校园营销中在不一样场景中，大学生消费群体及其感受通过跨界创新或强体验感的內容串联了起来，而校园社群又能促进不一样场景下的內容开展跨界资产重组和多元化结合，催生出大量通过社群和场景搭建的运用与服务平台，产生校园网络媒体与校园社交媒体共荣的校园营销生态圈。