校园营销：品牌在校园市场如何有效的进行营销“洗脑”？

随着校果平台在校园市场的深入，校园场景被各种形式的校园营销推广方式。当下的校园市场无法摆脱品牌在校园市场中的营销。但我们应该明白品牌是如何在校园市场中进行校园营销推广的，并在校园市场中进行“洗脑”。

本文将从以下这3个方面讲述品牌是如何在校园市场进行校园营销推广的：

· 无意识

· “游戏+”消费

· 解决焦虑

一、无意识信号

我们看到校园广告中总有一些校园广告的设计要用不同的颜色来突出主题?

什么是无意识信号，简单来说就是人们所熟知的潜意识，你一定会好奇，连自己都无法掌控的潜意识，是如何被营销者巧妙的运用，甚至被其用来欺骗我们自己的呢?

“望梅止渴”的典故相信大家都很了解，对“梅子”的固有观念，让我们下意识的产生了唾液，其实营销者对潜意识的利用与“望梅止渴”大同小异。不知道你是否注意到，

这一类无意识信号的应用在各个校园广告形式中运用得极为频繁。

二、“游戏+”消费

你还记得当年支付宝的“集五福”吗?

每个进行校园营销的企业都梦寐以求的想必是大学生消费群体能够“消费成瘾”，而提到校园市场营销如何让受众“上瘾”，除了利益诱惑外，我想大部分人还想到了一样东西——游戏，所以将大学生消费群体的消费行为与游戏的因素相结合，不仅增加了与大学生消费群体线上、线下的互动，同时也有效的增加了校园营销的转化效果。

通过这种形式，大学生消费群体在企业校园营销时所制定的游戏互动中不知不觉的增加了自己的沉默成本以及与品牌的联系，尤其是将该品牌与游戏的愉快建立起记忆联系，下次再次看见该品牌，这些大学生消费群体自然而然会生出莫名的好感。

三、解决焦虑

校园生活中，每个大学消费群体都有很多的焦虑，而正是有这些这些焦虑，才有需求。

正因为想变得更美貌，所以化妆品进了校园市场;你希望你变得更优秀，所以在线教育进了校园市场。这就是解决焦虑。

校园营销人员正是发现了校园市场中这些“焦虑”的潜在价值，为我们设置了一系列充满希望的产品。

所以，除去各类成本导致的溢价，总有一部分价格是为了你解决的“焦虑”所支付的。