企业进行校园广告营销方案时应当具备哪些思维？

1.如何做而不是做什么。

大多数人校园营销方案就是做裂变、做校园广告的投放，找几个校园微博进行转发，在校园公众号中进行引流。这些只是把要干什么列了一遍。没有提到重要环节，以及如何去解决校园广告营销过程中的根本问题。

2.方案式计划。

为某些难题找解决办法的过程中，根据一连串的手段来解决这些难题，而不仅仅只是简略的找出要做的任务明细。首要是分析通过在校园广告营销过程中遇到的常见问题，随后确定目标，之后找出为了达到目标必要的校园营销策略并分配给相对应的人。

3.针对认知难题的解决办法。

说到底校园广告营销策略，应该是制定出一系列的重要行为，来达到某一特定的目的，以化解在校园广告营销中遇到的难题。

在校果研究院之前的文章中提及过校园广告营销的本质，其实就是通过校园广告营销的手段去影响大学生消费群体对品牌的认知，从而创造一种隐形的价值。相匹配的校园广告营销方案，就应当是针对大学生消费群体对品牌的认知难题策划出对应的解决方案。

简单来讲就是通过各种校园广告营销的方式、技巧从而改变大学生消费群体对品牌的认知，心态和行为，让情况对自己更有利。这就是校园营销方案的方向。

4.确立要解决的难题。

一切校园广告营销策略都要表明背景和难题，随后对难题进行展开怎么才能去解决品牌在校园广告营销中遇到的难题。如果难题都不明确，计划也没办法顺利进行。

·当下品牌遭遇哪些常见问题，在这个阶段如何解决这个难题?

5.重视校园广告营销的过程而不是校园广告营销的具体目标。

例如做精准引流，就不是叙述步骤，实现精准引流的方法才是。缺的不是目的，而是确立的营销策略。

把目的进行结构化的拆分，持续的才接到变为能够落地实施的校园广告营销策略。

6.针对大学生消费群体实际行动，而不是自身。

这是最普遍的一个，大部分校园营销方案都是以自身进行，例如我要做分享，做转发做裂变。但是校园营销计划是需要有战略性的布局，要更多地包含大学生消费群体的行为付出，而不是自己的行为付出。

·目标用户如何想，会让情况对品牌自身具有优势?

·通过什么样的手段或方式进行刺激，会让他产生这样的想法?

·这种刺激该通过什么样的校园广告营销方式进行传达，大学生消费群体会更容易接收?

7. 符合经济性原则。

经济性原则就是我来做这件事会比别的品牌更合适。

例如低频的商品，就不宜在微博上做活动，适合集中精力，一次性的大范围进行传播，让大学生消费群体们记下来这个品牌或产品，遇到相匹配的场景，就能想到这个品牌或产品。高频的产品才需要时不时与大学生消费群体进行互动，来刺激重复的购买行为。

其实所有解决方法都应当遵循经济性，最需要哪些价值什么东西拿过来，价值可能会浪费。

所有问题都有很各种各样方案需要表明，为何这一方案比别的方案更适合?