品牌校园营销如何通过KOL种草校园市场？
随着移动互联网在Z世代群体中的使用率越来越高，信息的传播方式展现点状式传播，社交媒介在校园营销中越来越被重视，校园KOL已然成为了品牌在校园营销环节中与校园市场中的大学生消费群体之间的关键连接节点，现如今品牌的校园营销已然无法再按照过去校园营销推广的套路，因此，校园KOL便成为了品牌校园营销推广的重要途径之一。
但在实际的校园营销过程中，还有这大多数的品牌仍然未能运用好校园KOL来进行品牌的校园营销。那么，品牌在校园营销的过程中该如何校园KOL的校园营销方式来种草校园市场?校园全媒体投放平台校果为各位品牌主们来简单解析下品牌在校园营销的过程中是如何通过校园KOL来种草校园市场。
1、校园KOL种草校园市场的关键是人格化属性
校果认为在校园营销的过程中的选择校园KOL投放上关键点需要放在具有人格化属性的校园KOL上，校园KOL的人格化属性越高，该校园KOL的用户粘性、带货能力、社交互动属性就会越强。
2、品牌校园营销需要优化校园KOL种草文案
校园KOL营销的带货能力取决于品牌在校园KOL营销中所投放的“种草文”是否真正能够驱动受众的好奇心，一篇高品质的校园KOL营销“种草文”能够高效让校园KOL带动受众对商品的关注度，放大商品的卖点，从而实现用户的认同感。
品牌在校园营销的过程中通过校园KOL所投放传播的种草文的结构会分为三个部分，分别为校园KOL的推荐、大学生消费群体的购买选择、商品属性的介绍、校园营销信息的传达，此外，还需要通过有调性的整体感观，若有一个部分的缺少都会造成对品牌校园营销的整体转化有显著影响。同时，“种草文”一般会以某种商品合集推荐的方式展现给校园KOL的受众，所以，校园KOL营销的“潜规则”就是在校园KOL营销执行的过程中需要尽早定稿确定，便于品牌与校园KOL、校园营销资源渠道取得清单首位，便于校园KOL营销的种草文案获得来自校园KOL最佳的曝光率以及校园KOL营销所带来的转化效果。
3、在校园KOL营销前需要对评论区的控制评估的引导
品牌在当下的校园营销过程当中，校园KOL的受众在阅读浏览完校园KOL所传播的的内容后还习惯查询有关留言评价，而受众处于自发性的留言会在很大程度上影响着其他受众的消费行为。所以，品牌的校园营销过程中通过校园KOL的投放不能只是作为一次投放，投放后的口碑引导、评论优化也需要加以重视。在实际的校园营销的过程中，我们往往需要自己的校园KOL营销提前准备高品质的内容评论，提前于校园KOL做好相关的沟通，这样才能在评论区占领口碑优势。
4、品牌在校园KOL营销的投放过程中需要实施对口碑进行监控分析
校园KOL在帮助品牌投放校园营销内容之后，受众的评论具有一定的滞后性，所以品牌主在校园营销推广过程中需要对校园KOL受众的评论做监控，以便挖掘受众的潜在购买难题，尤其是对于某些用户黏性较强的校园KOL粉丝以及用户画像稍有错位的校园KOL粉丝，他们通常只需要“临门一脚”，就能实现校园营销的高转化。
在校园KOL营销的具体执行上，品牌需要每天总结相关数据、查询新增评论、不断优化校园营销的内容，并通过评论来找寻产品的切入点便于二次传播。
