高校开学季在即，品牌校园营销如何在高校新生中产生裂变？

相信大多数品牌已经进入高校开学季营销推广的策划阶段，可以说，任何品牌在进行开学季校园营销推广时都想让自己的产品在校园市场中，尤其是在高校新生群体中成为爆款，那么品牌在高校开学季期间究竟要如何策划校园推广方案才能让品牌自己的产品在大学校园中像病毒感染一样具备快速裂变传播的效果呢?下面，校园全媒体投放平台校果就来分析一下，品牌在高校开学季期间该如何进行一场具有快速裂变效应的校园推广活动。

品牌在校园推广中应当具备的两大特征

对于在高校开学季所进行校园推广活动的品牌来说，如果想让自己的产品或营销信息在大学生消费群体中得到大量的转发传播，品牌的校园营销推广方案中就必须具备发酵属性。校园全媒体投放平台在对过去校园营销推广活动案例当中进行综合分析后，我们总结了这些校园营销推广案例几乎都具备以下这两个特点。

第一，让校园推广自带光环效应。这里所说的光环效应指的是能让用户被吸引的一种特定元素。它可能是某种表情、某种标签、某种旋律、某种颜色或某一句广告文案。但你的校园推广无论采取什么形式，用户都应该立刻被吸引并且能够留下深刻印象。

第二，让校园推广具备模仿属性。人类的本质是复读机，“复读机”在校园营销推广的过程中本身就是一种模仿，当品牌的校园推广活动足够有趣、有态度，就能够提高被大学生群体模仿概率，并且还能够根据不同的场景和需求演变出了不同的版本。只有当你的校园推广活动或校园推广的内容是可被模仿的，才能让你的校园营销推广信息在校园中实现病毒感染的传播和蔓延。

校园推广也需要具备讲故事的能力

虽然品牌在高校开学季进行校园营销推广所面向的都是大学生群体，但是不同的大学生群体有着不同的需求，品牌应该根据产品的目标用户进行制定有效的校园营销推广方案。

但如果你想要在校园推广的过程中给大学生留下深刻印象，品牌通常可以通过讲故事来获得校园营销推广中意想不到的结果。因为故事既阐明了事理，又具备丰富的感情色彩，可以更轻易地打动大学生群体。

同时，一场具备故事属性的校园推广方案可以更直接的影响大学生群体，促进校园营销推广的传播。一个乏味无趣的产品在故事渲染后，不仅有可能使其价值翻倍，还能抓住大学生群体的心，让他们主动转化成你的客户，并且能够愿意花更多的钱购买你的产品。因为故事提升了产品的情感价值，产品有价，情感无价，在产品增值和说服消费者方面，故事有不容小觑的力量。

对于在校园市场进行校园营销推广的品牌来说，如果故事元素能够嵌入到品牌、产品和宣传内容中，就更容易渗透到大学生的记忆中，让他们自发地进行口碑传播。

校园推广方案需要具备让大学生群体记住你的能力

多巴胺是我们大脑中存在的一种化学物质，能够传递兴奋和开心的信息。分泌多巴胺，能够让人更容易记住某件事。

如果品牌在高校开学季中进行校园营销推广时能够充分利用这一点，就等于在大学生的大脑中为自己的产品增加了一个在保存按钮。这不是品牌在校园推广的过程中更想要的吗?

那么怎么才能让大学生群体的大脑中产生多巴胺呢?

在校园推广中最关键的就是给他们传递新鲜有趣的信息。大学生喜欢新鲜的事物，充满着好奇心。品牌可以通过用全新的方式介绍产品，这样就能给大学生带去新鲜的感官刺激，引发多巴胺的产生，从而记住你的产品。